AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
ANASAYFAKURUMSAL BİLGİLEREĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI Raylı Sistemler İşletmeciliğiSERTİFİKA PROGRAMLARIÖĞRENCİLER İÇİN FAYDALI BİLGİLER, KAYNAKLAR VE SERVİSLERFAYDALI LİNKLER VE DÖKÜMANLARİLAVE VE DESTEKLEYİCİ BİLGİLER
- Beykoz Üniversitesi Hk.
- Kurumsal Temeller (Misyon, Vizyon, Temel Değerler)
- Eğitim-Öğretim Yaklaşımı
- Kurumsal Öğrenme Çıktıları (KÖÇ)
- Üniversite Ortak Dersleri
- Akademik Takvim
- Akademik Birimler
- Kabul ve Kayıt Koşulları
- Kredi Transferi ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
- AKTS Kredi Hesabı
- Akademik Danışmanlık ve Öğrenci Başarı Takibi
- Dil Politikası
- Diploma, Diploma Eki ve Europass Dökümanları
RAYLI SİSTEMLER İŞLETMECİLİĞİ ÖNLİSANS PROGRAMI |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Yeterliliğin Düzeyi ve Öğrenme Alanı | |||||
Önlisans Derecesi |
2 |
120 |
Örgün |
|
|
PEH İLE KÖÇ VE PÖÇ İLİŞKİSİ |
| PROGRAM EĞİTİM HEDEFLERİ (PEH) | KURUMSAL ÖĞRENME ÇIKTILARI (KÖÇ) | ||||||||||||||
| KPÖÇ1 | KPÖÇ2 | KPÖÇ3 | KPÖÇ4 | KPÖÇ5 | |||||||||||
| -Raylı sistemlerin temel teknik ve ileri işletmecilik bilgisine sahip bireyler yetiştirmek | -İş Yapma Problem Çözme Ve Çatışma Yönetimi | ||||||||||||||
| -Raylı sistemler alanının iç ve dış çevre bileşenlerini takip edecek medya okuryazarlığı, temel iktisadi ve hukuki bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisiyle donanmış bireyler yetiştirmek | -Liderlik Ve Takım Çalışması | ||||||||||||||
| -İş hayatının sürekli değişen ve yeni ihtiyaçlar doğuran ortamında kendisini yaşam boyu öğrenme prensibi doğrultusunda geliştirebilecek bireyler yetiştirmek | -Etik ve Sosyal Sorumluluk | ||||||||||||||
| -Raylı sistemler alanında uygulama becerisine sahip olmaları, | -Yazılı ve Sözlü İletişim Ve Etkileşim | ||||||||||||||
| -Eleştirel Düşünebilme, Yaratıcı ve Yenilikçi Düşünce Geliştirme | |||||||||||||||
| -Stratejik ve Girişimci Anlayış Geliştirebilme | |||||||||||||||
| -Sorumluluk Alma ve Bağımsız Karar Verebilme | |||||||||||||||
| -Değişimi Yönetebilme | |||||||||||||||
| -Öğrenmeyi Öğrenme, Kişisel ve Sosyal Gelişim | |||||||||||||||
| -Küresel Bakış Açısı Geliştirme | |||||||||||||||
| -Teknolojiyi Kullanabilme ve Dijital Yeterlilik | |||||||||||||||
| -Kültürel Bilinç ve İfade | |||||||||||||||
| -Sosyal ve Yurttaşlık Yeterliliği | |||||||||||||||
| -Yabancı Dilde İletişim | |||||||||||||||